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Ago 5, 2018 | Cursos y talleres

Taller de Argumentación 2019-1

Escrito por: Escuelas Inteligentes

En Cursos y talleres
A través del Taller de Redacción 2: Argumentación, obtendrás las herramientas básicas para identificar, analizar, diseñar y redactar un textos argumentativos.
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Taller de redacción 2: Argumentación

Taller extracurricular

UNAM | Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

Semestre 2019-1

Taller de argurmntación

Generación 2019-1

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Este taller, te ofrece herramientas prácticas y metodológicas para redactar textos argumentativos.

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Objetivo

Identifica y aplica las características, funciones y requerimientos principales del Marketing a través de redes sociales.

Clases

  • Martes de 15 a 17 horas.
  • Inicio: 21 de agosto, 2018
  • Fin: 3 de diciembre, 2018
información

Costo

Alumnos FCPyS $ 500.00 Alumnos UNAM  $ 700.00 Alumnos externos $ 900.00

Inscripciones

30 de julio al 16 de agosto 2018 Lunes a viernes: 10:30 a 14:00 y de 17:30 a 19:00 hrs.

SEDE

FCPyS | UNAM Circuito Mario de la Cueva S/N, Ciudad Universitaria, Delegación Coyoacán, México D.F., C.P. 04510.

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Informes

FCPyS | UNAM www.politicas.unam.mx Departamento de Difusión. Edificio “G”, Planta baja. Correo.

Clases

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Martes de 13 a 15 horas. Inicio: martes 21 de agosto, 2018 Fin: martes 3 de diciembre, 2018

UNAM | Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

Temario

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Módulo 1

¿Qué es argumentación?

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Módulo 2

Argumentación con datos, hechos y fuentes.

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Módulo 3

Argumentación con ejemplos, analogías y comparaciones.

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Módulo 4

Argumentación con experiencias personales y afectivo- emotivas.

METODOLOGÍA

Metodología

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El taller diseñado bajo el enfoque del trabajo colaborativo, participativo y autónomo
Taller

La metodología principal de trabajo será la de aplicar la teoría en la práctica a partir de un producto final el cuál tú eliges y desarrollarás durante 15 semanas.

Trabajo colaborativo

Como procedimiento de enseñanza- aprendizaje donde organizaremos pequeños grupos de trabajo; en los que cada miembro tendrá objetivos en común que serán previamente establecidos

Taller participativo

Nos basaremos en el conocimiento y experiencia del grupo para que juntos, construyamos el conocimiento, así como las ideas, textos y procesos relacionados con la temática del taller.

Aprendizaje autónomo

Tú eres el responsable de tu propio proceso de aprendizaje, por lo tanto, tu intervención activa y comprometida, será la clave para el logro educativo del taller

Requisitos
  • Motivación para escribir
  • Acceso a una computadora con conexión a Internet
  • Manejo básico de la computadora e Internet: procesador de textos, navegación web y correo electrónico
Perfil de los participantes

El Taller está dirigido a estudiantes a partir del nivel superior, así como a profesionistas; dentro de cualquier ámbito laboral, quienes busquen mejorar sus habilidades en los procesos de investigación- redacción para comunicar sus ideas de manera efectiva.

Horario

Martes de 13 a 15 horas. Inicio: martes 21 de agosto, 2018 Fin: martes 3 de diciembre, 2018

UNAM | Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

– El argumento asemeja al disparo de una ballesta, es igual de efectivo dirigido a un gigante que a un enano”. –

Sir Francis Bacon

Semestre

Horas presenciales

Horas de práctica

Contacto

– Quien habla con argumentos, no grita ni hace aspavientos. –

AdLibitum

Ejemplos de publicaciones con textos argumentativos realizados por alumnos del taller.

La desigualdad social al momento de enfrentar un desastre natural A un año del sismo 19S

por | octubre 15, 2018 | Ad Libitum, Opinión, Política Nacional | 0 Comentario

La desigualdad social al momento de enfrentar un desastre natural A un año del sismo 19S Sección: Opinión. Texto argumentativo. Acción argumentativa, convencer. Público en general. Lenguaje formal. Ha pasado un año del fenómeno natural que sacudió la tierra, el ámbito...
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Violencia… ¿Presente en los movimientos estudiantiles?

por | octubre 15, 2018 | Ad Libitum, Opinión, Política Nacional | 0 Comentario

A lo largo de nuestra historia, han ocurrido tres importantes movimientos estudiantiles que han dejado huella en nuestra Universidad, el de 1968, el más trágico; el de 1999, y el más actual, el de 2018. Los tres se han caracterizado por el surgimiento de fuertes...
leer más

Valor del conocimiento geográfico para prevención sísmica en México

por | octubre 15, 2018 | Ad Libitum, Ciencia y sociedad, Opinión, Política Nacional | 0 Comentario

Valor del conocimiento geográfico para prevención sísmica en México Licenciada en Geografía Áurea Bárbara Carballido Perea Promoción de cultura sísmica mexicana Durante mi experiencia cómo docente en la materia de geografía a nivel medio superior, me percaté que los...
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Rememorando

por | octubre 14, 2018 | Opinión, Política Nacional | 0 Comentario

Experiencias de un sociólogo el 19/ Septiembre/ 2017. El trabajo abordará las confrontaciones entre organizaciones civiles y gubernamentales.

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En México nadie muere por la pobreza

por | junio 5, 2018 | Opinión | 0 Comentario

Sorprende que en México los candidatos en un debate para la presidencia de la república y los organizadores, no le den el peso específico a un tema que mata, olvida y rezaga a mexicanos en su propia tierra…

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Meade: lo bueno, lo malo y lo que cuenta

por | junio 2, 2018 | Opinión | 0 Comentario

Es importante que los ciudadanos ejerzan un voto informado, por lo que en este texto se expondrán argumentos a favor y en contra del candidato José Antonio Meade.

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Contacto

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Ezequiel Tinajero | Docente

Estudié Ciencias de la Comunicación en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM. También tengo estudios de maestría en Ciencias de la Comunicación y Tecnología Educativa, Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología, así como en Sociedad de la Información y el Conocimiento. Desde 1999 me desempeño como consultor profesional e investigador académico en dos áreas principales: el mundo de la educación, comunicación, capacitación y tecnología; así como en el mundo de redes sociales y proyectos de marketing 2.0. Campos desde los cuales ha colaborado con diversas instituciones nacionales, internacionales de corte académico, social y empresarial. He publicado diversos artículos y estudios académicos con temas relacionados a la comunicación y tecnologías educativas, la educación a distancia, la reducción de la brecha digital, la integración de la tecnología en la práctica docente y, el desarrollo de modelos educativos bajo el enfoque por competencias.

Ezequiel Tinajero Fuentes

Docente, Escuelas Inteligentes - Ipsolatina

13 + 8 =

escuelas INTELIGENTES

Procedimiento de inscripción

1. Acude al Departamento de Cultura de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales UNAM (Edificio G, planta baja), por el recibo de preinscripción con el número de referencia bancaria PERSONAL E INTRANSFERIBLEpara realizar el pago en cualquiera de las siguientes opciones: * BBVA BANCOMER, * Mediante transferencia electrónica bancaria (es necesario imprimir tu comprobante en una hoja carta) 2. Una vez realizado el pago, presenta el comprobante de pago o comprobante de trasferencia electrónica en la caja de la FCPyS (ubicada en el edificio C) y canjéalo por el ticket, del cual deberás sacar 1 (una) fotocopia. 3. Regresa al Departamento de Difusión y entrega la copia del ticket (que te dieron en la caja del edificio C de la FCPyS) para concluir el trámite de inscripción.

IMPORTANTE

Una vez que te fue entregada la referencia bancaria cuentas con 5 días hábiles para concluir la inscripción, de lo contrario, tu trámite será cancelado y NO HABRÁ DEVOLUCIÓN. En caso de ser estudiante de la FCPyS o UNAM, presentar credencial vigente o tira de materias al momento de solicitar la referencia bancaria. Los talleres extracurriculares de la FCPyS son exclusivamente para mayores de edad. Una vez pagada la inscripción no hay devolución. Programa sujeto a cambios por parte de la FCPyS.

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